Estudante paraense vive experiência internacional em simulação da ONU em Harvard
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A estudante Paula Araújo, de 16 anos, aluna do SESI Pará, participou de uma simulação de conferências da Organização das Nações Unidas (ONU) realizada na Universidade de Harvard, uma das instituições de ensino mais renomadas do mundo. O evento ocorreu entre os dias 4 e 9 de fevereiro, em Boston, nos Estados Unidos.
Reconhecido internacionalmente, o HMUN reuniu cerca de 7 mil participantes, entre delegados e conselheiros, de aproximadamente 50 países. A iniciativa é considerada um dos principais fóruns de formação para jovens em áreas como diplomacia, negociação e liderança, atraindo estudantes de instituições de ensino de diversas partes do mundo.
O SESI Pará foi a única unidade da rede a representar a região Norte na simulação. Além da estudante paraense, a delegação brasileira do SESI, denominada Overseas, contou com três alunos do estado de São Paulo e um do Rio de Janeiro. Para a gerente executiva de Educação do SESI Pará, Márcia Arguelles, a participação da aluna em um espaço internacional de debates mostra como a escola pode contribuir diretamente para a formação de jovens preparados para os desafios contemporâneos. “A presença de uma estudante do SESI Pará em um evento desse porte evidencia o compromisso da instituição com uma educação de excelência, conectada às questões globais e à formação integral dos nossos alunos. É uma vivência que estimula o protagonismo juvenil, o pensamento crítico e amplia horizontes acadêmicos e profissionais”, destacou.
Debates globais e diplomacia na prática
Ao longo de cinco dias, os participantes atuaram como delegados internacionais, representando países em discussões e negociações voltadas à construção de soluções para desafios globais, como meio ambiente, direitos humanos e políticas públicas.
Na simulação, a delegação brasileira do SESI representou a República de Nauru, pequena nação insular da Oceania localizada no Oceano Pacífico, com aproximadamente 12 mil habitantes. Entre os temas debatidos estiveram os impactos da desigualdade no acesso a novas tecnologias na área da saúde, especialmente na medicina, além das disparidades no cuidado com a saúde de mulheres e meninas.
Segundo Paula Araújo, a experiência exigiu preparo, responsabilidade e dedicação. “A simulação funciona como uma ONU real. Representamos um país e precisamos estudar profundamente sua realidade para propor soluções para problemas concretos, como desigualdade, saúde e meio ambiente. Foram dias intensos de debates, apresentações e negociações com estudantes do mundo inteiro”, relatou.
A estudante destacou ainda que a participação no evento representou a realização de um sonho e a abertura para novas perspectivas de futuro. “Estar nesse espaço me fez enxergar possibilidades de carreira que eu ainda não havia considerado. A experiência amplia nossa visão de mundo e mostra que a educação pode nos levar muito mais longe do que imaginamos”, concluiu.
Inspiração que gera novos caminhos
A trajetória de Paula dialoga com experiências já vividas por outros estudantes da rede SESI. Ex-aluno da instituição em São Paulo, João Lucas Oliveira Silva iniciou sua jornada internacional a partir do HMUN e atualmente cursa o segundo ano da Universidade de Harvard, onde realiza dupla graduação em Governo e Ciência da Computação. Hoje, ele integra a delegação da Overseas que incentiva a participação de outros alunos do SESI na simulação. “A experiência da ONU vai muito além do evento em si. Ela abre portas para conexões, amizades e para o contato direto com o ambiente universitário internacional. Foi ali que encontrei ainda mais motivação para estudar em Harvard”, afirmou.
